本文摘要：为进一步提升武汉经济技术开发区职业技术学校教师专业生长水平，助力学校生长，建立武汉经济开发区（汉南区）教师专业生长及格学校专家组于12月11日来到我校，对教师专业生长事情开展情况举行检查评估。在检查历程中，专家组通过听取汇报、检察质料、座谈交流、实地考察等多种形式，全面相识了开发区职校近年来教师专业生长建设落实情况，并给与了详细指导性意见。

为进一步提升武汉经济技术开发区职业技术学校教师专业生长水平，助力学校生长，建立武汉经济开发区（汉南区）教师专业生长及格学校专家组于12月11日来到我校，对教师专业生长事情开展情况举行检查评估。在检查历程中，专家组通过听取汇报、检察质料、座谈交流、实地考察等多种形式，全面相识了开发区职校近年来教师专业生长建设落实情况，并给与了详细指导性意见。首先，陈文学校长从制定教师生长计划、建设教师专业尺度、完善教师专业生长制度、深入推进“双师型”教师队伍建设以及生长结果五个方面临开发区职校教师专业生长事情做了详细的汇报。陈文学校长汇报学校教师专业生长情况随后，专家组实地考察了学校的办学条件，察看了学校各个实训室的教学运动，组织校向导、一线教师、学生代表座谈交流，电话访谈家长和社区事情人员，查阅了建立教师专业生长学校事情的相关资料。

专家组走进实训室（1） 专家组走进实训室（2） 专家组走进实训室（3）学生问卷观察与座谈专家与一线教师座谈专家电话访谈家长和社区事情人员专家组的五位成员还划分走进差别学科的课堂，与教师、学生们近距离接触，深入感受学校的教学气氛。听课竣事之后，专家们还和授课老师举行了深入交流，提出了名贵的建议。专家走进课堂专家与授课教师交流通过全面细致的检查，专家组对学校教师专业生长情况给予充实肯定，认为我校教育教学事情开展扎实有效，实现了学生的“低进横跨”，但也提出了拓宽校企互助渠道和加大学校宣传力度等意见。

教育局蔡明畅局长则从向内和向外两个偏向为学校提出了指导性意见，他认为，学校应当向内梳理好专家意见，对照教师专业生长尺度继续努力，对外做勤学校宣传事情，增加教师使命感、责任感、荣誉感。教育局蔡局长提出指导性意见 教师专业生长是一项恒久性事情。此次检评，是对学校教师专业生长事情的一次全面磨练，更是一次指导与督促。

开发区职校将以评促建，继续把促进教师专业生长作为学校生长的重要事情，以勇于创新的精神、以实事求是的态度，促进教师专业生长，打造焦点竞争力。泉源：武汉经济技术开发区职业技术学校。

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